中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办
×
广西快三历史开奖

三通两平台

 
16 2018-01

1月5日—10日,为深入学习江西全省教育信息化工作推进电视电话会议精神,贯彻落实《教育信息化十年发展规划》和《教育信息化“十三五”规划》的工作部署,加快推进“网络学习空间人人通”工...

18 2019-06

6月14日至15日,“应用驱动智慧引航融合创新”——班班通环境下学校教育信息化推进策略研讨会在武威举行。 

11 2019-06

为进一步提高万安县中小学教师信息素养,促进优质教育资源班班通应用,推动信息技术与教育教学的融合创新,6月4日,万安县2019年中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动在五丰学校录... 

28 2019-05

为进一步提高全区中小学教师“班班通”教学资源应用水平,促进推动信息技术与教育教学的融合创新,5月21日至22日,临川区电教馆举办了中小学教师“班班通”教学资源应用选拔赛活动。 

20 2019-05

5月14日下午,新华区“网络学习空间人人通”应用培训会在光明路小学举行。市教育体育局教育技术信息中心主任白天毅,副主任杨春玉,新华区教体局副局长程校育出席会议。 

10 2019-04

4月9日,明光市2019年班班通教学应用观摩活动在明光市工人子弟小学隆重举行。来自明光各小学250多名骨干教师参加了本次活动。 

25 2019-03

记者日前从教育部获悉,全国中小学生学籍信息管理系统二期建设完成,“跨省转学统一办理平台”于日前开通,将以更加优化完善的功能服务学生,服务管理,服务决策。 

21 2019-03

每个培训点考核结束,由考核组召开反馈会,要求学校在今后的各种教研活动、校本培训中充分发挥优秀老师的示范作用,以点带面,推动全体教师信息技术水平整体提升。 

20 2019-03

近日,永兴县教育局召开了2019年教育信息化工作会暨“网络学习空间人人通”项目建设推进会,全县中小学主管信息化工作副校长、电教管理员参加了会议。 

15 2019-03

3月4日上午,庆元县教育技术工作会议暨“人人通”工作推进会在该县实验小学举行?;嵋橛傻缃陶臼榧侵3醒字鞒?。 

21 2018-12

为进一步提高全县中小学教师信息技术应用水平,促进信息技术与学科的深度融合,玉山县电教站开展了第七届中小学教师“班班通”教育资源应用优质课比赛活动。 

18 2018-12

12月15日, 由甘肃省电教中心指导,白银区教育局主办的“甘肃省班班通环境下信息技术与学科教学深度融合交流研讨活动”在白银区第二小学举行。 

12 2018-12

近日,民勤县教育局组织开展中小学“网络学习空间人人通” 应用普及培训活动。 

28 2018-11

2018年11月13日早上8点半,爱民区部分教师在长安小学参加2018年教育部中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训?;嵋榉治礁龀〈?。 

28 2018-11

洪竟雄主任表示,课题组将深入领会领导与专家们提出的宝贵意见,将研究重心下移,紧密围绕网络空间人人通提炼研究成果,争取得到更多学校的配合,推动人人通课题研究顺利进行。  

28 2018-11

为进一步提高中小学学籍业务管理和服务水平,充分发挥学籍系统的作用,教育部基础教育司于11月20日-21日在北京召开了全国中小学生学籍信息管理系统(二期)应用培训会。 

21 2018-11

中小学教师信息化素养不断提升。近三年来,通过“国培计划”及“省培项目”培训教师达到75825人次,教师信息技术应用能力得到全面提高。 

16 2018-11

11月5日至9日,铜川市2018年中小学教师“班班通”应用能力大赛市级比赛顺利进行,来自全市5个县区及直属学校的49名教师参加了比赛,经过五天的角逐,贾鑫等30位老师荣获一二三等奖。 

更多+电子杂志
《中国教育信息化》

2019年 第10期 总第445期

《中国教育信息化》是经国家新闻出版署批准,中国教育信息化杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,其编辑出版的中国教育信息化刊物在业内享有较高的声... [详细]

《世界教育信息》

2019年 第6期 总第462期

《世界教育信息》内容侧重于教育信息化的战略研究、宏观分析,以及国际视角等方面的学术探讨。注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践... [详细]

《基础教育参考》

2019年 第6期 总第294期

《基础教育参考》是教育部主管、基础教育一司指导、教育管理信息中心主办,专门服务于基教各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、教师和关注基础教育改革... [详细]

更多+教育专栏
  • 微课&翻转课堂(FlippedClassModel)

    所谓翻转课堂就是打破传统的学生课上学习课下作业的模式,创造学生课下学习课上练习巩固的一种新的课堂模式。它的直接运行结果是课下学生各个BYOD(Bring Your Own Device 携带自己的设备学习)课上集中讨论、交流、合作解决问题。而这一颠覆性的学习方式的一个重要载体就是微课程。

  • 创新者-走进创客空间--创客中国Maker China

  • 慕课(Mooc)大规模在线教育|一种新型学习模式

    教育信息化慕课频道是中国教育信息化网最重要频道之一,是全面推进教育信息化的权威宣传平台,及时报道国内外教育信息化方面的新闻资讯,包括下一代互联网、校园信息化、CIO、慕课、网络安全、存储备份、智慧校园等子频道,为行业内专家学者提供决策服务,同时也是广大从业者交流的最好平台,欢迎各级单位来电来信合作。

  • 南昌市新建区司法局深入湖区渔船宣传法律 2019-06-17
  • 首页A区--安徽频道--人民网 2019-06-14
  • 俄罗斯世界杯本周四开锣 大力神杯最终花落谁家 2019-06-09
  • 吕宇理的专栏作者中国国家地理网 2019-06-09
  • 学习领会党的十九大报告需要准确把握的几个重大问题 2019-06-04
  • 黄晓明献唱《金蝉脱壳2》宣传曲 青岛口音Rap魔性十足 2019-06-04
  • 人民网评:从美国打贸易战看其霸权嘴脸 2019-06-04
  • 幸福感,在改革的春风里成长 2019-06-01
  • 中国人民解放军建军90周年 2019-05-31
  • 2015中日韩三国记者联合采访 2019-05-31
  • 房价炒成这个样子,还不准说,像话么? 2019-05-30
  • 中共武警西藏消防总队二届六次全体(扩大)会议召开 2019-05-28
  • 西藏昌都:大棚温泉藏鸡蛋“一村一品”成脱贫攻坚重头戏 2019-05-28
  • 头皮出油头屑严重 该怎么养发护发?-美食资讯 2019-05-27
  • 《脉动的中医》推广健康新理念 让中医回归自然 2019-05-27
  • 669| 947| 629| 179| 999| 458| 207| 485| 949| 519|